Рефераты

Главная

Рефераты по математике

Рефераты по музыке

Рефераты по авиации и
космонавтике

Рефераты по
административному праву

Рефераты по химии

Рефераты по
хозяйственному праву

Рефераты по цифровым
устройствам

Рефераты по
экологическому праву

Рефераты по рекламе

Рефераты по физике

Рефераты по философии

Рефераты по финансам

Криминалистика
криминалогия

Гражданское право
гражданский

Авиация

Литература

Литература зарубежная

Литература русская

Сельское лесное хозяйство
и землепользование

Социология и
обществознание

Криптология

Этика

Философия

Финансы деньги и налоги

Хозяйственное право

Химия

Фотография

Остальные рефераты

Правила логического мышления

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Бузулукский гуманитарно-технологический институт (филиал) Государственного учреждения высшего профессионального образования -

"Оренбургский государственный университет"

Факультет заочного обучения

Кафедра социальных и гуманитарных дисциплин

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине "Логика"

Руководитель работы ______________

Овинова Н.Н.

"_____"_______________2007г.

Исполнитель

Студент группы 2001

______________

Соколова О. Ю

"____" __________________2007г.

Бузулук 2007

Задание 1
Определите, какой вид отношений между приведенными ниже понятиями соответствует указанной схеме.

а) холодное оружие, огнестрельное оружие, изделие ВПК;

б) народный судья, подсудимый, гражданин;

в) гармония отношений, дисгармония отношений, поведение человека.

Ответ: гармония отношений, дисгармония отношений, поведение человека.

Задание 2
Определите вид отношения между понятиями:

наказание, лишение свободы, ссылка, высылка

а) соподчинение;

б) пересечение;

в) равнозначность;

г) противоречие;

д) подчинение.

Ответ: подчинение

Задание 3
Укажите примеры операций обобщения и ограничения понятий, которые отвечают следующим условиям правильности.

обобщение правильное, ограничение правильное

а) Рядовой милиции - офицер МВД - сотрудник МВД; сержант милиции сержант милиции г. Бузулука.

б) Криминология - наука; республика - парламент.

в) Месяц - год; периодическое издание - газета

г) Преступление - правонарушение; час - сутки.

Ответ: Месяц - год; периодическое издание - газета.

Задание 4
Из предложенных ниже вариантов ответов выберите те, которые соответствуют следующим определениям понятий:

правильное деление

а) Все убийства можно разделить на умышленное, неумышленные и убийства на почве ревности.

б) По государственному устройству государства делятся на унитарные и федеративные.

в) Литература состоит из научных и публицистических произведений.

г) Государственный налог бывает прямой или является косвенным налогом на добавленную стоимость.

д) Сотрудники милиции делятся на рядовой состав, офицеров РУВД и участковых.

е) Социальные революции бывают мирные и немирные.

ж) Сложенные суждения делятся на соединительные, разделительные, условные, эквивалентные, простые.

з) Ни один из вариантов не соответствует данному делению.

и) Трудовой договор заключается на:

1) неопределенный срок;

определенный срок не более трех лет.

Ответ:

а) По государственному устройству государства делятся на унитарные и федеративные;

б) Государственный налог бывает прямой или является косвенным налогом на добавленную стоимость.

Задание 5
Укажите, в каких определениях нарушены следующие правила.

правило ясности определения.

а) Студент - это учащийся.

б) Грабеж - это грабительское похищение имущества.

в) Феодализм - общественный строй, основанный на эксплуатации.

г) Нация - устойчивая историческая общность людей.

д) Кража - преступление против собственности, состоящее в хищении личного имущества.

е) Антарктика - географическая область на Земном шаре, противоположная Арктике.

ж) Философская наука, изучающая этические принципы, называется этикой.

з) Истина - дочь разума, мать мудрости.

и) Перестройка - кампания Советского правительства и плюрализм мнений.

к) Мошенник - человек, занимающийся мошенничеством.

л) В предложенных определениях все правила соблюдены.

Ответ:

г) Нация - устойчивая историческая общность людей;

е) Антарктика - географическая область на Земном шаре, противоположная Арктике;

ж) Философская наука, изучающая этические принципы, называется этикой.

Задание 6
Определите, какое из суждений имеет следующий из видов:

общеутвердительное

а) За все приходится платить.

б) Ни один человек не должен страдать за правду.

в) Ни один вопрос слушателя не оставлен без внимания.

г) Большинство воров встречают свою старость в тюрьме.

д) Большинство сотрудников МВД не являются коррупционерами.

е) Большинство изъятых ценностей передано в музей.

ж) Ни один слушатель не имеет права ходить без формы.

з) Некоторые преступники оправданы судом.

и) Некоторые люди не верят в Бога.

к) Эта одинокая женщина желает познакомиться.

л) Незаконная сделка не является действительной.

м) В некоторых случаях простота хуже воровства.

н) В здоровом теле - здоровый дух.

о) Арест состоит в содержании лица в условиях строгой изоляции.

п) Не все несовершеннолетние склонны совершать агрессивные действия.

р) Ни одно из суждений не соответствует указанному в варианте виду.

Ответ:

а) За все приходится платить.

б) В здоровом теле - здоровый дух.

в) Большинство воров встречают свою старость в тюрьме.

г) Большинство изъятых ценностей передано в музей.

Задание 7
Какие из перечисленных ниже суждений отвечают следующей распределенности терминов?

Субъект нераспределен, предикат распределен

а) Сделка, направленная на ограничение правоспособности, не является действительной.

б) Причинение вреда посягающему лицу в состоянии необходимой r: боронь:

не является преступлением.

в) Некоторые студенты не любят логику.

г) Под лежачий камень вода не течет.

д) Большинство озер в Западной Сибири соленные.

е) Государственное право - юридическая наука.

ж) Некоторые общественно-опасные деяния н есть, преступления.

з) Некоторые страны являются оплотом демократии.

и) Ни одно из суждений не отвечает условию варианта.

Ответ:

а) Некоторые студенты не любят логику;

б) Некоторые общественно-опасные деяния н есть, преступления.

Задание 8
Определите вид сложного суждения и изобразите в виде символов.

Кризисы и конфликты - благодарная почва для терроризма.

А В - конъюктивное суждение

Задание 9
Укажите следующий вид сложного суждения. Соединительное (конъюктивное).

а) По реке плывет не то бревно, не то крокодил.

б) Когда б на то не Божья воля - не отдали б Москвы (Лермонтов).

в) Только тогда, когда птицы появились над морем, мы поняли, что близко земля.

г) Волки сыты и овцы целы.

д) Если вы устали на работе, то подкрепитесь, скушав "Твикс".

е) Население Восточной Европы говорит на славянских, балтийских и угорских языках.

ж) В том и только а том случае, когда судом устанавливался, что дальнейшая совместная жизнь супругов стала невозможной, тогда принимается решение о расторжении брака.

з) Памятники культуры, истории и природы являются достоянием народа.

и) Только тогда, когда нажимают на спусковой крючок, происходит выстрел.

к) У человека рождается либо девочка, либо мальчик.

л) В уголовном праве ошибка может быть либо фактическая, либо юридическая.

м) Ни один из предложенных примеров не соответствует предложенному варианту.

Ответ:

г) Волки сыты и овцы целы.

е) Население Восточной Европы говорит на славянских, балтийских и угорских языках

з) Памятники культуры, истории и природы являются достоянием народа.

Задание 10
Укажите, какая из указанных формул сложного суждения соответствует таблице истинности:

р	q	?
И	Л	Л
Л	И	Л

а) р ? q (дизъюктивное)

б) р <->q ( (эквивалентное)

в) р ^ q (конъюктивное)

г) р - > q (условное)

д) ни одна из формул не соответствует данной таблице истинности.

Ответ:

б) р <->q ( (эквивалентное)

Задание 11
В следующих примерах непосредственных умозаключений указать:

правильное обращение

а) Наша Вселенная бесконечна, следовательно, не всякая вселенная не является конечной.

б) Некоторые науки являются общественными, следовательно некоторые науки не суть не общественные.

в) Всякое правонарушение - противоправное деяние, следовательно, все противоправные деяния - правонарушения.

г) Ни один сотрудник МВД не служит в вооруженных силах, следовательно ни один служащий ВС не является сотрудником МВД.

д) Человеку свойственно ошибаться, следовательно, ни один ошибающийся не есть не человек.

е) Ни одно государство не существовало всегда, следовательно, не все государства вечны.

ж) Все экономические законы объективны, следовательно, некоторые объективные законы - экономические.

з) ни один из примеров не иллюстрирует указанное непосредственное умозаключение.

Ответ:

в) Всякое правонарушение - противоправное деяние, следовательно, все противоправные деяния - правонарушения;

ж) Все экономические законы объективны, следовательно, некоторые объективные законы - экономические.

Задание 12
Укажите пример простого категорического силлогизма, в котором вывод сделан в соответствии с правилами следующей фигуры:

IV фигура Р М

М S

а) Некоторые млекопитающие питаются рыбой.

Все, питающиеся рыбой - акулы.

Следовательно, некоторые акулы - млекопитающиеся.

б) Все ананасы приятны на вкус.

Картошка не ананас.

Значит, картошка не приятна на вкус.

в) Даже некоторые опытные преступники являются уязвимыми, так как любой человек уязвим.

Значит, некоторые люди - преступники.

г) Супруги обязаны материально поддерживать друг друга.

Родственники не обязаны материально поддерживать друг друга, значит, родственники не являются супругами.

д) Некоторые люди не пользуются расческой, ибо они имеют лысину, значит, тем, кто лыс, расческа не нужна.

е) Все юноши любят курить сигареты.

Девушки не любят курить сигареты, значит, девушки не являются юношами.

ж) Часть спиртных напитков изготовляется подпольно, а все подпольно изготовленные продукты - ядовиты, значит часть ядовитых напитков - спиртные.

з) Ни один из примеров не соответствует данной фигуре.

Ответ:

Задание 13
В каких силлогизмах из задания 12 представлены следующие модусы?

А II, ААА

Ответ:

в) Даже некоторые опытные преступники являются уязвимыми, так как любой человек уязвим. Значит, некоторые люди - преступники.

Задание 14
Определите правильное заключение, которое вытекает из приведенных посылок по следующим фигурам.

По II фигуре 1. Лицо, совершившее кражу, привлекается к уголовной ответственности. Обвиняемые совершил кражу. Поэтому:

а) совершивший кражу есть обвиняемый;

б) обвиняемый не есть лицо, не совершившее кражу;

в) обвиняемый привлекается к уголовной ответственности.

2. Ни одно растение не растет без влаги. Все злаки являются растениями. Значит:

а) ни один злак не растет без влаги;

б) некоторые растения являются злаками;

в) некоторые растения не являются злаками.

3. Пропаганда войны - государственное преступление. Некоторая пропаганда войны способствует росту в народе чувства патриотизма.

Значит:

а) всякое государственное преступление - не суть пропаганда войны.

б) рост в народе чувства патриотизма - не есть государственное преступление, а всякое государственное преступление не суть пропаганда войны.

в) рост в народе чувства патриотизма - суть государственное преступление.

4. Все кошки имеют ночью серый цвет. Некоторые кошки в марте мяукают. Значит:

а) все, имеющие серый цвет по ночам - кошки;

б) все серые кошки в марте мяукают;

в) все кошки, мяукающие мартовскими ночами, имеют серый цвет.

5. Боль подтачивает силы человека, а они имеют свой предел. Значит:

а) предел сил человека подтачивается болью;

б) не все силы человека беспредельны;

в) некоторые пределы есть силы человека.

6. Всякое злодеяние идет от природы человека, а она определена генетическим кодом. Значит:

а) человек склонен к злодеянию;

б) природа человека не суть его злодеяния;

в) генетический код человека ведет к злодеянию.

7. Никакая расческа не поможет тому кто лыс. Ни одна ящерица не имеет волос. Значит:

а) все лысые не ящерицы;

б) ни одной ящерице расческа не поможет;

в) все, кто имеет расческу - имеют и волосы.

8. Доказательство, полученное с нарушением закона, не имеет юридической силы. Данное доказательство не имеет юридической силы. Значит:

а) данное доказательство получено с нарушением закона;

б) некоторые доказательства не имеют юридической силы;

в) юридическая сила не суть доказательство.

Ответ:

1. Лицо, совершившее кражу, привлекается к уголовной ответственности. Обвиняемые совершил кражу. Поэтому:

а) совершивший кражу есть обвиняемый;

а) данное доказательство получено с нарушением закона;

Задание 15
Какое из приведенных ниже сложных суждений:

условно-категорическое умозаключение а) Гражданин, если в месте его постоянного места жительства отсутствуют сведения о месте его пребывания в течение трех лет считается умершим, а если он пропал при обстоятельствах, угрожавших его жизни, то он считается пропавшим без вести.

Гражданин не считается умершим и пропавшим без вести.

Значит, сведения о месте его пребывания имеются и он не пропал при угрожавших его жизни обстоятельствах.

б) Выдвинутая гипотеза доказывается или отвергается.

Данная гипотеза доказана, значит она не отвергнута.

в) Если суд придет к выводу о подложности документа, он устранит его из числа доказательств.

Суд не исключил документ из числа доказательств, значит, документ не является подложным.

г) Если будет снежная зима и дождливая весна, то реки выйдут из берегов.

Если они выйдут из берегов, то их воды размоют дороги.

Значит, если будет снежная зима, то дороги будут размыты.

Задание 16
Определите степень вероятности индуктивного заключения. Какое из них: маловероятно

а) Ну уж был денек! Сквозь дым летучий Французы двинулись как тучи, И все на наш редут.

Уланы с пестрыми значками, Драгуны с конскими хвостами, Все промелькнуло перед нами, Все побывали тут.

(Лермонтов)

б) Чижов вчера опоздал на занятия, сегодня он тоже опоздал.

Как видно, Чижов всегда и везде опаздывает.

в) Дети, которых я знаю, любят манную кашу.

Вероятно, манную кашу любят все дети.

г) Студенты группы №1 - Иванов, Петров, Сидоров, сдавшие зачет по логике, показали отличные знания предмета.

Следовательно, все студенты 1-ой группы отлично усвоили логику.

Ответ:

в) Дети, которых я знаю, любят манную кашу.

Вероятно, манную кашу любят все дети.

Список использованных источников
1. Гетманова Е.А. Логика. Учебник. - М.: БЕК, 2000

2. Иванов Е.А. Логика. Учебник. - М.: Издательство БЕК, 2000. - 309 с.

3. Ивлев Ю.В. Логика. - М.: Дело, 2003

4. Ивлев Ю.В. Сборник упражнений. - М.: Дело, 2004